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Latin America

Published June 12, 2013 11:31 AM

La Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud es una publicación semestral que recoge resultados de investigación y meta-análisis inter y trans-disciplinarios. Presenta trabajos y conocimientos sobre la niñez y la juventud de Colombia, Latinoamérica y el Caribe.Presenta diversas perspectivas disciplinarias tales como las neurociencias, la psicología, la sociología, la antropología, la pedagogía, la lingüística, la historia y la filosofía.

Published June 12, 2013 3:40 PM

Espacio para la Infancia es la revista de la Fundación Bernard van Leer. Dirigida a una audiencia internacional de profesionales y políticos, la revista aborda temas contemporáneos sobre la primera infancia. Cuenta con contribuciones procendentes tanto de organizaciones contrapartes como de expertos externos, que tratan tanto experiencia de campo en la práctica, el diseño de políticas o del mundo académico.

Published June 12, 2013 3:29 PM

A revista Zero-a-seis propõe-se a ser um espaço de divulgação das atividades de estudo e pesquisa da Educação Infantil. Revista Electronica editada pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (NUPEIN) da Universidade Federal De Santa Catarina (UFSC/CED)

Published June 12, 2013 2:23 PM

La Revista Peruana de Investigación Educativa es una publicación de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP). La Revista busca diseminar trabajos de investigación educativa de alto nivel académico. Si bien el énfasis de la Revista está en la generación de conocimiento con base en fundamentos teóricos sólidos, se espera que los artículos discutan las implicancias de política de sus resultados.

Published June 12, 2013 2:05 PM

Esta revista pretende articular una red entre profesionales del campo de la infancia de los países latinoamericanos, para crear un medio de comunicación e intercambio de ideas y experiencias pedagógicas, así como una herramienta de reflexión y colaboración desde la práctica y la teoría, al servicio de la formación continúa y la renovación pedagógica de los maestros de educación infantil. (accesso gratis)